빠지지 않는 블록,
멈추지 않는 수업

ALUX와 함께하는 체계적인 코딩 교육.
아이가 포기하지 않는 코딩 수업은, 블록 하나에서 시작됩니다.

ALUX Connect
Think.Connect.Create.

손끝으로 배우고,
생각으로 성장합니다

직접 만들고 코딩하는 경험이 아이를 바꿉니다.
ALUX 커넥트는 그 순간을 설계합니다.

피지컬 컴퓨팅STEAM 교육2022 교육과정

PATENTED TECHNOLOGY

문제를 뒤집으면, 답이 보입니다

기존 블록의 문제점과 ALUX Connect의 해결책을 카드를 탭하거나 마우스를 올려서 확인하세요.

PROBLEM

블록이 쉽게 빠진다

위에서 누르는 결합이라 옆에서 힘을 주면 분리됨

뒤집어서 해결책 보기

SOLUTION

맞물림 잠금 구조

블록 내부 돌기가 서로 맞물려 어떤 방향에서도 절대 빠지지 않음

0%

PROBLEM

복잡한 구조물이 무너진다

무게를 버티지 못해 로봇이 완성 직전에 분해됨

뒤집어서 해결책 보기

SOLUTION

6방향 자유 결합

상하좌우 + 대각선까지 결합 가능해 복잡한 3D 구조물도 안정적 유지

6방향

PROBLEM

수업 시간을 재조립에 낭비

전체 수업 시간의 30%를 블록 재조립에 사용

뒤집어서 해결책 보기

SOLUTION

수업 시간 100% 활용

한 번 조립하면 끝. 재조립 없이 수업에만 온전히 집중

100%

대한민국 특허 등록
KC 안전 인증
무독성 소재
900+개 블록 · 70종 부품

KIT PROGRESSION

레벨이 오르면, 도구도 진화합니다

단계마다 새로운 부품이 추가되어 더 복잡하고 창의적인 로봇을 만들 수 있습니다.

01
BASE KIT
LV1 · 입문
기본 블록 + 모터 구동
구조블록 15종모터 2개핀 146개
247개
02
+ NEW
LV2 · 게임
CPU 블록 + 센서 도입
CPU 블록IR 센서LEDFND
310개
03
+ NEW
LV3 · 중급
서보모터 + RF 리모컨
서보모터RF 리모컨수신 모듈캐터필러
380개
04
+ NEW
LV4 · 코딩
코딩 연동 + 소프트웨어
코딩 보드FLOW스크래치확장 센서
420개
05
+ NEW
LV5 · 배틀
충전 배터리 + 경쟁 부품
충전 배터리충전 어댑터강화 프레임고속 모터
480개
06
+ NEW
LV6 · 심화
센서 확장 + 자유 창작
터치 센서회전 센서확장 입력멀티 커넥터
540개
점진적 확장
이전 부품 그대로 활용
100% 호환
전 레벨 블록 호환
특허 잠금 구조
절대 빠지지 않는 블록
KC 안전 인증
무독성 소재
0+
년의 교육 노하우
0+
개의 수업 자료 제공
0단계
전 연령 커버 라인업
0+
전국 학교 현장 적용

현장의 이야기

선생님들의 실제 경험

전국 초등학교 선생님들이 전하는 커넥트 수업 후기

수업 변화

"직접 만들고 코딩하는 경험이 아이를 바꿉니다. ALUX 커넥트를 도입한 후 우리 반 아이들이 달라졌어요. 매 수업이 기대되는 시간이 됐습니다.

오
오*수 선생님
경기 분당초등학교 · 5학년 담임
몰입도 변화

"처음엔 걱정이 많았어요. '아이들이 로봇 조립을 할 수 있을까?' 그런데 막상 수업을 시작하니 평소 집중을 못 하던 아이가 1시간 내내 몰입하더라고요.

김
김*영 선생님
서울 강남초등학교 · 3학년 담임
실습 효과

"이론만 하던 수업에서 벗어나니까 아이들 표정이 달라요. 직접 손으로 만지고 결과물을 보는 순간 환호하는 모습이 정말 뿌듯합니다.

장
장*래 선생님
경남 마산초등학교 · 4학년 담임
커리큘럼

"6단계 커리큘럼이 체계적이라 아이들이 성취감을 단계마다 느껴요. '다음엔 어떤 로봇 만들어요?' 하는 말을 매번 들을 수 있어 행복합니다.

이
이*민 선생님
대구 수성초등학교 · 6학년 담임
수업 준비

"수업 준비가 정말 편해졌어요. 자료가 다 준비돼 있으니까 저는 아이들 반응만 보면 됐어요. 덕분에 수업이 훨씬 즐거워졌습니다.

박
박*서 선생님
부산 해운대초등학교 · 4학년 담임
교사 연수

"교사 연수 때 직접 체험해보고 바로 결정했어요. 설명서만 보면 어려울 것 같은데 실제로 해보면 정말 쉽고 아이들 반응도 확실합니다.

조
조*늘 선생님
제주 한라초등학교 · 3학년 담임
수업 흐름

"수업 흐름이 자연스러워요. 조립 → 코딩 → 실행까지 한 시간 안에 끝나니까 아이들 집중력이 끝까지 유지됩니다.

한
한*우 선생님
울산 남목초등학교 · 5학년 담임
창의력 향상

"정해진 로봇만 만드는 게 아니라 아이들이 스스로 변형해서 만들어요. 창의력이 폭발하는 순간을 매번 목격합니다.

윤
윤*진 선생님
세종 도담초등학교 · 4학년 담임
수업 변화

"직접 만들고 코딩하는 경험이 아이를 바꿉니다. ALUX 커넥트를 도입한 후 우리 반 아이들이 달라졌어요. 매 수업이 기대되는 시간이 됐습니다.

오
오*수 선생님
경기 분당초등학교 · 5학년 담임
몰입도 변화

"처음엔 걱정이 많았어요. '아이들이 로봇 조립을 할 수 있을까?' 그런데 막상 수업을 시작하니 평소 집중을 못 하던 아이가 1시간 내내 몰입하더라고요.

김
김*영 선생님
서울 강남초등학교 · 3학년 담임
실습 효과

"이론만 하던 수업에서 벗어나니까 아이들 표정이 달라요. 직접 손으로 만지고 결과물을 보는 순간 환호하는 모습이 정말 뿌듯합니다.

장
장*래 선생님
경남 마산초등학교 · 4학년 담임
커리큘럼

"6단계 커리큘럼이 체계적이라 아이들이 성취감을 단계마다 느껴요. '다음엔 어떤 로봇 만들어요?' 하는 말을 매번 들을 수 있어 행복합니다.

이
이*민 선생님
대구 수성초등학교 · 6학년 담임
수업 준비

"수업 준비가 정말 편해졌어요. 자료가 다 준비돼 있으니까 저는 아이들 반응만 보면 됐어요. 덕분에 수업이 훨씬 즐거워졌습니다.

박
박*서 선생님
부산 해운대초등학교 · 4학년 담임
교사 연수

"교사 연수 때 직접 체험해보고 바로 결정했어요. 설명서만 보면 어려울 것 같은데 실제로 해보면 정말 쉽고 아이들 반응도 확실합니다.

조
조*늘 선생님
제주 한라초등학교 · 3학년 담임
수업 흐름

"수업 흐름이 자연스러워요. 조립 → 코딩 → 실행까지 한 시간 안에 끝나니까 아이들 집중력이 끝까지 유지됩니다.

한
한*우 선생님
울산 남목초등학교 · 5학년 담임
창의력 향상

"정해진 로봇만 만드는 게 아니라 아이들이 스스로 변형해서 만들어요. 창의력이 폭발하는 순간을 매번 목격합니다.

윤
윤*진 선생님
세종 도담초등학교 · 4학년 담임
함께 성장

"STEM 교육이 어렵다는 편견을 깨준 교구예요. 선생님도, 아이들도 함께 성장합니다. 매 학기 새로운 발견이 있어요.

송
송*호 선생님
경남 창원초등학교 · 6학년 담임
학부모 반응

"학부모님들도 만족도가 높아요. '집에서도 자꾸 만들겠다고 해요'라는 말씀을 많이 하세요. 수업 외에도 이어지는 자기주도 학습이 인상적입니다.

정
정*훈 선생님
인천 연수초등학교 · 5학년 담임
자기주도 학습

"코딩이랑 만들기가 같이 된다는 게 아이들한테 최고예요. 블록 조립하면서 눈에 보이는 결과가 나오니까 포기하는 아이가 한 명도 없었어요.

최
최*영 선생님
광주 서석초등학교 · 3학년 담임
진입장벽 제로

"처음 도입할 때 '선생님도 모르는 거 어떻게 가르치냐'고 했는데, 막상 해보니 가이드가 워낙 잘 돼 있어서 바로 수업이 됐어요.

강
강*현 선생님
대전 둔산초등학교 · 4학년 담임
방과후 인기

"방과후 수업에 도입했는데 대기자가 생길 정도로 인기예요. 내년엔 정규 수업에도 넣으려고 준비 중입니다.

임
임*연 선생님
충북 청주초등학교 · 방과후 담당
협동 학습

"모둠 활동으로 진행하니까 아이들끼리 서로 도와가며 만들어요. 협동심도 키우고 결과물도 나오고, 일석이조 수업이에요.

고
고*별 선생님
강원 춘천초등학교 · 4학년 담임
특수학급 적용

"특수학급에서도 활용하고 있어요. 손으로 직접 조립하는 과정이 감각 통합에 도움이 되고, 완성했을 때 아이들 자신감이 올라갑니다.

서
서*은 선생님
전북 전주초등학교 · 특수학급 담당
교과 연계

"과학, 수학 수업과 자연스럽게 연계돼요. 기어비 계산하고 센서 원리 배우면서 교과 내용을 체험으로 익힙니다.

배
배*현 선생님
경북 포항초등학교 · 6학년 담임
함께 성장

"STEM 교육이 어렵다는 편견을 깨준 교구예요. 선생님도, 아이들도 함께 성장합니다. 매 학기 새로운 발견이 있어요.

송
송*호 선생님
경남 창원초등학교 · 6학년 담임
학부모 반응

"학부모님들도 만족도가 높아요. '집에서도 자꾸 만들겠다고 해요'라는 말씀을 많이 하세요. 수업 외에도 이어지는 자기주도 학습이 인상적입니다.

정
정*훈 선생님
인천 연수초등학교 · 5학년 담임
자기주도 학습

"코딩이랑 만들기가 같이 된다는 게 아이들한테 최고예요. 블록 조립하면서 눈에 보이는 결과가 나오니까 포기하는 아이가 한 명도 없었어요.

최
최*영 선생님
광주 서석초등학교 · 3학년 담임
진입장벽 제로

"처음 도입할 때 '선생님도 모르는 거 어떻게 가르치냐'고 했는데, 막상 해보니 가이드가 워낙 잘 돼 있어서 바로 수업이 됐어요.

강
강*현 선생님
대전 둔산초등학교 · 4학년 담임
방과후 인기

"방과후 수업에 도입했는데 대기자가 생길 정도로 인기예요. 내년엔 정규 수업에도 넣으려고 준비 중입니다.

임
임*연 선생님
충북 청주초등학교 · 방과후 담당
협동 학습

"모둠 활동으로 진행하니까 아이들끼리 서로 도와가며 만들어요. 협동심도 키우고 결과물도 나오고, 일석이조 수업이에요.

고
고*별 선생님
강원 춘천초등학교 · 4학년 담임
특수학급 적용

"특수학급에서도 활용하고 있어요. 손으로 직접 조립하는 과정이 감각 통합에 도움이 되고, 완성했을 때 아이들 자신감이 올라갑니다.

서
서*은 선생님
전북 전주초등학교 · 특수학급 담당
교과 연계

"과학, 수학 수업과 자연스럽게 연계돼요. 기어비 계산하고 센서 원리 배우면서 교과 내용을 체험으로 익힙니다.

배
배*현 선생님
경북 포항초등학교 · 6학년 담임

ALUX STEM 제품 포지셔닝

교육 도구를 고르는 새로운 기준

교육 현장에서 바로 체감되는 사용성과 확장성, 그 기준을 커넥트에 담았습니다.

로봇
코딩
드론
커넥트 LV1-6
테크닉 LV1-7
익사이팅 LV1-4
뉴로캠 2
코딩카
VINU
네모 LV1~2
코드팅커 LV1~6
코딩라이더
코딩드론
배틀드론 안전망드론 스카이킥 EVO
K-1K-2K-3K-4K-5K-6
범례
커넥트
로봇 기타
코딩
드론

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